户外教育

我们的户外教育计划的目的是培养学生具有敏锐的头脑,示范性的性格,自我认识,以及领导能力。通过在户外荒野地区体验学习,培养学生的领导力和团队建设能力,同时了解自己,他人和周围的世界。

为什么户外教育?

我们的户外教育程序使用的户外作为学习,让学生的媒介:

  • 通过发展自信,自我指导和自我知识的独立性。
  • 提高他们的反思和批判性思维技能。
  • 提高他们的欣赏和尊重,自然环境。
  • 发现个人的长处。
  • 学习如何成为有效的领导者和合作的团队成员。

它开始在预-K

室外教育程序在学前班引入并随着每一年的进展越来越具有挑战性。我们的儿童早期的校园学生通过培育校园和市区科文顿区的简单游览和周边博格falaya公园的基本技能。他们在早些年建造的技能作为更大和更长的冒险奠定了基础,因为他们前往首12年级。从独木舟类绳索课程,具体目标是为每个年级设置为学生对自己的班级人次,开始在五年级做准备。

学习生活技能

每个等级的户外课程讲授以下内容作为核心课程:

  • 决策,解决问题的能力,领导能力
  • 露营技巧,气象,导航
  • 自然和文化历史
  • 危害和风险管理
  • 探险行为和群体动力学
  • 组处理和通信
  • 影响降到最低道德相对于自然环境

户外教育课程

ECC
较低的学校
初中
中学

ķ预户外教育经验,包括:

  • 独木舟之旅
  • CES谷仓访问
  • 斯塔,鳄鱼之旅
  • 教区公平实地考察

幼儿园的户外教育经验,包括:

  • 鱼巨星
  • 钓鱼实地考察
  • 鸟屋早餐
  • 独木舟之旅

一年级的户外教育经验,包括:

  • 划独木舟
  • 错误的bash

二年级的户外教育经验,包括:

  • 划独木舟

小学三年级的户外教育经验,包括:

  • 划独木舟

四年级的户外教育经验,包括:

  • 独木舟之旅
  • 在大分支refugology程序

 

五年级的户外教育经验,包括:

  • 独木舟之旅
  • campout在CBC
  • 王太子岛海洋实验室隔夜生物学之旅

六年级的户外教育经验,包括:

  • 独木舟之旅
  • 枫丹白露州立公园过夜植树之旅

 

七年级的户外教育经验,包括:

  • 桨博格falaya到ECC
  • 背包旅行
  • 北卡罗来纳班级旅行

八年级的户外教育经验,包括:

  • 在LSU绳网
  • 露营
  • 在迹线上滚轴溜冰
  • 河口lafourche桨
  • 月光桨manchac湿地
  • 自行车旅行

九年级户外教育经验,包括:

  • 河技能tylertown过夜
  • 划独木舟
  • 背包旅行
  • 优胜美地国家公园之旅级

 

10年级的户外教育经验,包括:

  • 桨之旅
  • 背包旅行

 

11年级的户外教育经验,包括:

  • 桨之旅
  • 背包旅行

12年级的户外教育经验,包括:

  • 桨之旅
  • 背包旅行